各設(shè)區(qū)市、縣（市、區(qū)）教育局： 近日，教育部印發(fā)《幼兒園督導(dǎo)評估辦法》。為做好學(xué)習(xí)貫徹和開展好幼兒園督導(dǎo)評估工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高思想認(rèn)識。開展幼兒園督導(dǎo)評估是深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，加快推進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，對于引導(dǎo)幼兒園樹立科學(xué)保教理念、規(guī)范辦園行為、 提升保教質(zhì)量具有重要意義。各地要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻理解當(dāng)前開展幼兒園督導(dǎo)評估工作的原則要求、內(nèi)容方式、實(shí)施程序等，厘清職責(zé)分工，細(xì)化督導(dǎo)評估流程，按照3-5年一個周期覆蓋區(qū)域內(nèi)所有幼兒園的要求，扎實(shí)推進(jìn)督導(dǎo)評估工作。　

二、把握督導(dǎo)重點(diǎn)，統(tǒng)籌組織實(shí)施。《辦法》明確了幼兒園督導(dǎo)評估18項(xiàng)重點(diǎn)指標(biāo)，并提出了民辦幼兒園附加指標(biāo)。各地要認(rèn)真對照目前正在開展的對幼兒園各類督導(dǎo)評估工作，特別是以往未納入督導(dǎo)的指標(biāo)，結(jié)合實(shí)際開展調(diào)研，進(jìn)一步健全完善方式方法，提升幼兒園督導(dǎo)評估工作的針對性、科學(xué)性和有效性。要加強(qiáng)對幼兒園各類督導(dǎo)評估工作統(tǒng)籌，能合并的堅(jiān)決合并，推動數(shù)據(jù)共享，杜絕重復(fù)督查，切實(shí)減輕基層和幼兒園迎查負(fù)擔(dān)。　

三、堅(jiān)持以評促建，提升督導(dǎo)實(shí)效。要充分發(fā)揮督導(dǎo)評估作用，督促幼兒園對照指標(biāo)，建立常態(tài)化的自評機(jī)制，定期開展自我評估，對發(fā)現(xiàn)的問題立行立改，不斷提升保育教育質(zhì)量。設(shè)區(qū)市、縣（市、區(qū)）教育督導(dǎo)部門每年年底前要總結(jié)幼兒園督導(dǎo)評估工作開展情況，形成報(bào)告報(bào)送上級教育督導(dǎo)部門及本級人民政府。省教育廳將定期組織抽查，把幼兒園督導(dǎo)評估工作落實(shí)和問題整改情況作為申報(bào)省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估、國家學(xué)前教育普及普惠縣省級評估認(rèn)定等工作的重要依據(jù)，切實(shí)提高幼兒園督導(dǎo)評估工作實(shí)效，積極推動學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。