1．明確寒假放假時間。全市中小學幼兒園寒假放假時間為1月27日至2月20日，共25天，1月27日正式放假，2月21日正式上課。各縣區(qū)、中小學幼兒園要嚴格按照規(guī)定時間執(zhí)行，及時將假期時間和相關安排告知師生和家長，嚴格執(zhí)行“五項規(guī)范”，不得推遲放假、提前開學。開學后一周內(nèi)不組織任何形式的考試。

2．切實防范安全問題。堅持問題導向、底線思維，突出以防為主、防治結合，切實保障廣大師生生命財產(chǎn)安全和校園安全穩(wěn)定。放假前、開學前要對學校用電、用水、消防、門鎖、鍋爐、燃氣和實驗室危化品儲藏等各類設施設備分別組織開展一次安全隱患排查整治活動，對宿舍、食堂、實驗室、運動場館等重點場所安全狀況進行全面排查，切實消除安全隱患。通過召開班隊會、印發(fā)告家長書、發(fā)放安全教育宣傳資料等形式，開展防火、防盜、防欺凌、防電信網(wǎng)絡詐騙、防交通事故、防滑冰溺水、防煤氣中毒、食物安全和燃放煙花爆竹等方面教育，全面提高師生的安全意識和自我防護能力。假期期間要加大校園安全巡查力度，做好假期期間值班值守工作，落實各項安全管理措施，切實把責任落實在具體崗位、落實到具體人員。

3．科學做好傳染病防控。放假前至少開展一次健康教育活動，通過班會課、微信公眾號、校園網(wǎng)、公告欄等途徑引導學生養(yǎng)成勤洗手、科學佩戴口罩等良好的個人衛(wèi)生習慣，特別提醒師生寒假外出旅途要做好個人全程防護。配合有關部門做好兒童青少年流感、新冠、肺炎球菌、HPV等疫苗接種的宣傳引導。加強日常開窗通風和清潔消毒，保持公共場所環(huán)境衛(wèi)生。完善應對預案，利用寒假對不符合要求的食堂設施進行改造提升，做好留校人員的工作生活保障和傳染病疫情防控工作。春季開學前，要對校園環(huán)境、食堂衛(wèi)生、飲用水設施等重點場所設備開展一次全面徹底的衛(wèi)生整治和維護更新；持續(xù)抓好晨午檢、因病缺課登記追蹤等健康監(jiān)測工作。

4．全面加強關心關愛。切實關心師生特別是困難師生員工學習生活，保障困難師生基本生活條件。全面落實各項救助政策，廣泛開展走訪慰問、幫扶救助等送溫暖活動，重點看望和幫扶生活困難教師及離退休教職工等，加強對農(nóng)村留守兒童、進城務工人員隨遷子女、殘疾學生、家庭經(jīng)濟困難學生、留校師生等群體的關愛巡訪和關心救助工作，保障他們安全過冬、溫暖過節(jié)。

5．高度重視心理健康。要持續(xù)加強假期師生心理健康教育，健全心理問題應急機制，公布告知各類心理援助熱線，不斷完善心理健康檔案。放假前，要重點提醒家長關注假期學生心理健康情況。假期中，要充分發(fā)揮班主任和任課教師的作用，通過家訪、電話、微信、短信等形式，定期了解學生居家學習生活和身心健康情況，持續(xù)開展“傾聽一刻鐘”行動，暢通與學生及其家長的溝通聯(lián)系，做到假期學生心理健康工作意識不松懈、監(jiān)督不缺位、服務不斷線，指導家長尊重孩子的健康興趣，培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣，按時作息，科學合理使用電子產(chǎn)品，不沉迷網(wǎng)絡游戲。開學前后，要通過致家長一封信、家長會等家校互動形式，引導家長和學生做好情緒管理。

6．切實做好師生“減負”。要貫徹落實“雙減”工作要求，寒假期間嚴禁以任何形式違規(guī)組織學生補課。統(tǒng)籌做好寒假作業(yè)總量控制，切實減輕學生作業(yè)負擔。小學低年級不布置書面寒假作業(yè)，小學中高年級、初中、高中布置的寒假作業(yè)每天各科總量原則上不超過平時作業(yè)數(shù)量要求，確保學生有充分自主安排假期活動的時間。提高學生作業(yè)質(zhì)量，提倡布置具有活動性、體驗性、探究性、實踐性的寒假體育作業(yè)、勞動作業(yè)和科技實驗作業(yè)，引導學生通過自己動手動腦，提高實踐創(chuàng)新能力。指導中小學生充分利用“云海在線”提供的優(yōu)質(zhì)教學資源，掃碼自學，居家提升。堅決打擊“大師賽（DSS）”“希望杯（XWB）”“華杯賽（HBS）”等違規(guī)“黑競賽”，抵制“競賽升學”謠言，緩解家長焦慮。

7．抵制違規(guī)校外培訓。各縣區(qū)、中小學幼兒園要引導家長建立科學的人才觀、成長觀、教育觀，自覺抵制違規(guī)校外培訓。加強在職教師管理，采取簽署承諾書、發(fā)放提醒函等方式，教育引導其自覺遵守各項政策規(guī)定，嚴禁參與舉辦校外培訓機構。各縣區(qū)要加強寒假期間校外培訓機構監(jiān)管，全面開展日常檢查巡查，強化培訓安全排查和風險防范，嚴罰重處違法違規(guī)培訓。市教育局將會同有關部門適時開展抽查。

8．強化校家社協(xié)同育人。各縣區(qū)要立足實際，充分利用圖書館、博物館、文化館、體育館、勞動教育與綜合實踐基地等場所，為學生提供更多有益的活動項目。學校要指導家長結合學生年齡特點和個性差異安排學生參與家務勞動和社會實踐活動，引導學生適度體育鍛煉、開展有益閱讀、參加社會實踐、分擔家務勞動。引導學生家長樹立正確的家庭教育理念，不盲目跟風參加社會培訓，更多安排適合學生興趣愛好特長的活動，提高學生綜合素養(yǎng)。

9．豐富節(jié)日文化生活。組織形式多樣、內(nèi)涵豐富、線上線下相結合的文化文藝活動，積極弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大師生愛黨、愛祖國、愛社會主義的熱情，凝聚奮進新時代新征程的強大精神力量。加強網(wǎng)絡安全教育，引導青少年學生自覺抵制網(wǎng)絡不良信息，積極倡導綠色健康文明的生活方式。

10．謀劃新學期工作。充分發(fā)揮一線干部和教師積極性和主動性，聚焦立德樹人根本任務，按照深化教育教學改革、發(fā)展素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量等要求，群策群力，開展討論，形成新學期工作計劃。開學返校前后，縣區(qū)、學校要堅決落實“三會一課兩排查”要求。學校要圍繞家庭教育指導、心理健康教育、課后服務宣講等內(nèi)容，借助學校家長學校、“云海在線”、蘇e直播、省名師空中課堂等資源平臺，組織開展家長培訓活動；要通過教職工大會，組織教職工集中學習有關教育政策，研習教育改革最新精神；主題班會要做好學生情緒調(diào)適，加強抗逆減壓教育。學校要圍繞校園安全、學科教學、生命健康教育、心理健康教育、法治教育等，結合實際，提前謀劃，上好“開學第一課”。